El presente curso monográfico ofrece una reflexión acerca de la transversalidad entre dos disciplinas artísticas, la moda y la pintura, a través de la obra de una serie de artistas a las que hemos llamado “evangelistas de la moda”. Hablamos de cuatro artistas femeninas que, desde la vanguardia contemporánea, insuflaron vida nueva al arte y supieron romper los cánones establecidos, tanto en sus biografías como en su indumentaria.
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Actividades
El Departamento de Actividades y Educación del CGAC desarrolla su programa con una finalidad primordial: acercar el arte a la sociedad a través del análisis riguroso de cuestiones cruciales inherentes a la actividad artística contemporánea.
Ciclos de cine y de conferencias, talleres, seminarios y conciertos, constituyen la oferta fundamental de actividades del centro, procurando involucrar a un abanico de público que oscila desde el sector profesional del mundo del arte y la cultura hasta el cada vez más numeroso colectivo de artistas y estudiantes de bellas artes e historia, sin olvidar a todas aquellas personas interesadas en la evolución del arte y la reflexión estética.
Al mismo tiempo, el CGAC desarrolla programas específicos para centros educativos así como un servicio de visitas guiadas, con el propósito de dotar a los distintos colectivos que se acercan al museo de las herramientas necesarias para entender el arte actual y, por extensión, el mundo en que vivimos.
Si desea recibir información sobre las actividades del CGAC, puede solicitarlo enviando un mensaje a las siguientes direcciones electrónicas:
Durante las vacaciones navideñas, el CGAC acoge dos talleres dirigidos a niños y niñas alrededor de la sugerente exposición Caminos II.
Suele pensarse la utopía como una quimera, como una proyección irrealizable desde un presente oscuro hacia algún futuro, mejor pero también inalcanzable.
Como complemento a la exposición Pingas rompentes, la artista Carme Nogueira realizará una actividad que abarca reflexiones alrededor del crecimiento de la ciudad, sus flujos, la influencia del mar y la sus dinámicas.
Christian Villamide reflexiona en su trabajo sobre la construcción del paisaje, la idea de territorio y la especulación o mercantilización de los espacios naturales.
El arte contemporáneo entró en las aulas como eje de aprendizaje, pero habitualmente lo hace de la mano de artistas como Picasso, Miró, Van Gogh o Kandinsky. Figuras importantes, sin duda, pero también alejadas ya de nuestro tiempo y que no reflejan algunas cuestiones transversales, presentes en el ámbito educativo, como son la conexión con el cotidiano, la paridad o la sostenibilidad.
Fugas e Iterferencias. VI Congreso de arte de acción está organizado por la Universidade de Vigo y cuenta con la colaboración del Centro Galego de Arte Contemporánea (CGAC).
El objetivo fundamental del congreso se centrará en el análisis y reflexión sobre los nuevos comportamientos del arte de acción, tanto desde la práctica como desde la reflexión teórica.
Desde este festival buscamos a dinamización e promoción da danza contemporánea nalgúns dos espacios máis representativos e fermosos da cidade. HerDanza é unha proposta diferente da que todos os públicos poderán gozar.
Este verano retomamos los talleres didácticos dirigidos a niños y niñas entre los 6 y los 11 años.
El objetivo de este programa es acercar el público infantil al arte contemporáneo desde el ocio. Los participantes podrán adquirir herramientas o estrategias para la creación y reflexionar sobre el mundo que los rodea y experimentarlo a través el arte.
