A través del movimiento, la improvisación y la creación colectiva, en este laboratorio de danza de ocho sesiones cuestionaremos cómo habitamos los lugares cotidianos: edificios públicos, plazas, calles, muros o rincones olvidados. Exploraremos los espacios diseñados por Álvaro Siza Vieira en el CGAC y otras arquitecturas de la ciudad.
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Actividades
El Departamento de Actividades y Educación del CGAC desarrolla su programa con una finalidad primordial: acercar el arte a la sociedad a través del análisis riguroso de cuestiones cruciales inherentes a la actividad artística contemporánea.
Ciclos de cine y de conferencias, talleres, seminarios y conciertos, constituyen la oferta fundamental de actividades del centro, procurando involucrar a un abanico de público que oscila desde el sector profesional del mundo del arte y la cultura hasta el cada vez más numeroso colectivo de artistas y estudiantes de bellas artes e historia, sin olvidar a todas aquellas personas interesadas en la evolución del arte y la reflexión estética.
Al mismo tiempo, el CGAC desarrolla programas específicos para centros educativos así como un servicio de visitas guiadas, con el propósito de dotar a los distintos colectivos que se acercan al museo de las herramientas necesarias para entender el arte actual y, por extensión, el mundo en que vivimos.
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El presente ciclo reúne un destacado conjunto de artistas, tanto del contexto gallego como de la esfera nacional, cuyas prácticas permiten trazar un panorama abierto, crítico y diverso de las formas que adopta la performance contemporánea. Las piezas seleccionadas comparten una profunda voluntad de explorar el cuerpo, la voz, el lenguaje, la memoria, y el cotidiano como espacios de pensamiento y experiencia.
El CGAC participa un año más en la Semana de la Ópera del Teatro Real de Madrid. En esta ocasión, acogerá la retransmisión en directo de Romeo y Julieta de Charles Gounod.
Conocí la Misha hace aproximadamente una década y pude desarrollar una intensa conversación con él. Admiro tanto sus producciones como su actitud, el tono hiperhumano de sus investigaciones y su intuición sobre las cosas en el mundo.
12:00 h. Segundo turno
Esta actividad, que está enmarcada en la celebración del Día Internacional de los Museos, tiene como objetivo principal acercar la creación contemporánea al alumnado de educación primaria y despertar su curiosidad por el arte de nuestro tiempo.
“Incluso mientras dormimos, cuando logramos hundirnos en el estado en el que, como decía Bukowski, el mundo ‘inhala y exhala a través de nuestro cuerpo’, nuestra postura corporal parece expresar la forma fundamental de nuestra relación con el mundo. Adorno señaló que ‘nuestra conexión con el viento durante el sueño revela si somos felices o no’.
El arte, en su transformación continua, siempre ha estado ligado al progreso tecnológico y a las nuevas ideas que de él derivan. Sin embargo, en la actualidad, debido a la incidencia directa que los avances científicos y tecnológicos tienen en nuestra vida cotidiana, la relación entre la ciencia y la tecnología con los campos de la creación es más estrecha que nunca.
La propuesta plantea al alumnado —a partir del segundo curso de la ESO— una experiencia de inmersión en el universo de la música contemporánea escrita por grandes compositores y compositoras de los siglos XX y XXI.
El ciclo Solos en el CGAC plantea el encuentro del público con las composiciones imprescindibles de nuestro tiempo: aquellas que mejor han sabido mostrar la pluralidad de una época a través de sus distintas estéticas y planteamientos formales.
