A artista Rebeca Mariño propón un ciclo de talleres de experimentación artística dirixido a familias con nenos e nenas de idades comprendidas entre os 4 e os 9 anos. Un momento paradescubrir, crear e gozar en familia arredor da arte contemporánea.
Actividades
O Departamento de Actividades e Educación do CGAC desenvolve o seu programa cunha finalidade primordial: achegar a arte á sociedade a través da análise rigorosa de cuestións cruciais inherentes á actividade artística contemporánea.
Ciclos de cine e de conferencias, talleres, seminarios e concertos constitúen a oferta fundamental de actividades do centro, que procura involucrar un abano de público que oscila desde o sector profesional do mundo da arte e da cultura ata o cada vez máis numeroso colectivo de artistas e estudantes de belas artes e historia, sen esquecer a todas aquelas persoas interesadas na evolución da arte e a reflexión estética.
Ao mesmo tempo, o CGAC desenvolve programas específicos para centros educativos, así como un servizo de visitas guiadas, co propósito de dotar os distintos colectivos que se achegan ao museo das ferramentas necesarias para entender a arte actual e, por extensión, o mundo no que vivimos.
Se desexa recibir información sobre as actividades do CGAC, pode solicitalo enviando unha mensaxe aos seguintes enderezos electrónicos:
22 Novembro 2016 - 25 Novembro 2016
Wolframio é un proxecto en curso iniciado por Eva Lootz con motivo da exposición Cut Through the Fog. Trátase dun traballo de investigación que indaga no papel das minas de volframio en Galicia durante a Segunda Guerra Mundial, así como nas repercusións que a extracción dese metal tivo no tecido social galego.
5 Xullo 2016 - 29 Xullo 2016
Como cada ano, o CGAC presenta unha oferta de talleres para nenos e nenas durante o verán, que se desenvolverán, nesta ocasión, ao longo do mes de xullo. Con eles convidamos os pequenos a participaren en diversas experiencias artísticas enrelación coa arte contemporánea.
27 Febreiro 2016 - 29 Maio 2016
MANIFESTA, IMAXINA, EXPERIMENTA, SINTE!O arquitecto Fermín Blanco, a través do equipo didáctico de Sistema Lupo, propón unha serie de talleres de arquitectura dirixidos ao público infantil. O obxectivo é proporcionarlles aosnenos e nenas as claves necesarias para interpretar a arquitectura contemporánea mediante o legado das figuras máis relevantes do noso tempo neste eido.
26 Maio 2016 - 27 Maio 2016
O taller que propón Marisa González (Bilbao, 1945), desenvolverase ao redor da súa práctica artística no marco da exposición Rexistros domesticados, que pode visitarse no CGAC ata o 19 de xuño de 2016.
1 Abril 2016 - 2 Abril 2016
Tomando como punto de partida a actitude crítica do artista para con todo o relacionado coa arte e a sociedade que a promove de forma recorrente, este laboratorio pretende, máis alá de calquera cuestionamento das actitudes máis acomodaticias do sistema, indagar sobre as evidentes necesidades dun futuro tan incerto coma urxente.
22 Decembro 2015 - 30 Decembro 2015
Para este Nadal o CGAC programou dous obradoiros dirixidos a nenos e nenas entre os 4 e os 9 anos. As actividades xirarán arredor da pintura, a escritura, as viaxes emocionais, a poesía, a natureza, os camiños, as pegadas e outras ideas que se desprenden da exposición Interaccións, do artista Javier Vallhonrat, que poderá visitarse no CGAC até o 27 de marzo de 2016.
11 Decembro 2015 - 13 Decembro 2015
Entendo todo proxecto artístico como un espazo complexo onde se activan e interactúan múltiples argumentos e tramas conceptuais, formais e vitais. Estes contidos e tramas necesitan ser activados desde o exercicio da creatividade, entendida como un conxunto de capacidades e procesos que despregamos a través da exploración, a experimentación e o xogo.
28 Novembro 2015 - 29 Novembro 2015
No taller búscase que, mediante o diálogo, as persoas participantes vaian comprendendo que hai sutís decisións que afectan ao sentido da obra e o modifican. Dado que todo acto creativo é extremadamente complexo, requírese de distintos enfoques para ir descubrindo as razóns das decisións que imos tomando no proceso; por iso indagaremos sobre o sentido dasnosas ideas estéticas, as intencións conceptuais destas e as cargas emocionais que…